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VMA PPC
exploitation pédagogique
par François GABEL

courses de durée

BO n° 10 hors-série du 15/10/98

Quoi qu’il en soit, aucune situation de course de durée ne peut se concevoir avec une réelle efficacité en l’absence d’une évaluation initiale de VMA permettant de constituer des groupes de niveau homogène.

Un cycle d’activités pourra avantageusement débuter par le passage de l’un des nombreux tests de terrain visant à déterminer cette VMA, par exemple le test de Luc Léger, en palier ou en navette.

   
 
LE TEST NAVETTE LEGER-BOUCHER. 
 
C'est un test navette entre deux lignes espacées de 20 m.
 par paliers successifs progressivement accélérés de 1 mn. 
 
Il est maximal, continu, et progressif.
 
Le test consiste à courir le plus longtemps possible en
respectant la vitesse imposée, qui augmente toutes les minutes,
 en faisant demi-tour sur place, derrière chaque ligne.
 
Le rythme est imposé à l'aide d'une cassette magnétique ordinaire
sur laquelle sont enregistrés des bips sonores. Chaque palier
 est annoncé sur la bande.
 
Il s'agit, pour ceux qui font le test, de faire correspondre le bip
avec le franchissement de la ligne.
 
L'écart entre deux bips est identique pendant un palier,
puis il diminue au palier suivant, et ainsi de suite.
 
 ORGANISATION SUR LE TERRAIN. 
 
Le test est très facile à mettre en oeuvre, car il nécessite peu de matériel. 
 
Il suffit d'une piste plate de 20 m. et d'un magnétophone à cassettes
dont la vitesse de déroulement soit correcte et stable.
 
Les élèves sont placés au départ derrière l'une des deux lignes.
 
Toute la procédure de départ est enregistrée sur la cassette.
 
Lorsqu'un élève ne peut plus suivre le rythme imposé par la cassette
( une à deux foulées de retard sont tolérées.). 
 
Il s'arrête à ce moment et son résultat correspond au dernier palier
annoncé sur la bande. 
 
C'est ce résultat qu'il va falloir convertir à l'aide du logiciel VMA PPC. 
 
 LES RESULTATS. 
 
 Ce test de terrain présente les qualités d'un test de laboratoire;
il est valide, fiable et objectif. Il permet de mesurer la VMA en km/h. 
 
Il est progressif et donc sans risque pour les élèves " à problèmes "
et autres " cas ".
 
 
 
Il est possible de se procurer la cassette auprès de :  
Georges CAZORLA C.R.E.P.S de BORDEAUX,
ou  Faculté des Sciences du Sport et L'Education Physique
de LILLE M.GERBEAUX, 9, rue de l'université 59790  RONCHIN 

 

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