Nom - prénom

Mireille Maechling

Isabelle Gourdier

Anne-Marie Burckle

Denise Wurtz

Classe

CP – CE – RA C2

Ecole

E.E.Jacqueline

E.E.Catherine

Projet personnel

ou en lien avec des collègues

(à préciser)

Projet d’équipe : pôle E.E.Jacqueline

Domaine retenu

Compréhension de textes à l’oral (lus par l’enseignant)

Problématique définie

Comment construire des compétences de compréhension à travers un choix pertinent d’albums ?

Manuel utilisé

Besoins en formation identifiés

(à préciser)

TFL

P17-1 ; Q029 ; Q032 ; Q036 ; Q039 ; Q043 ; Q093 ; Q097 ; Q166 ; Q169 ;

Autres

Lire au CP 1 : Fiches A1 et A4

Lire au CP 2 : Compréhension de textes à l’oral, p13 à 15

Projet à développer en classe

A expliciter :

Objectif ciblé

Support(s)

Séquence

Echéances

1. Détermination d’un projet de classe : enrichir la bibliothèque de classe avec des contes traditionnels lus par l’enseignant

ü Programmation des différents albums étudiés en fonction des compétences à développer dans une progression

ü Formalisation d’une séquence d’apprentissage s’intégrant au projet

2. Mise en œuvre de la séquence en classe - bilan

Outils à élaborer

Fiche outils pour la programmation d’albums

Fiches activités : mise en œuvre en classe