2003 - 2004
 En 2004 une classe de CM2 de l'école est partie faire une classe multimédia à Muckenbach. Son projet était de créer le site internet de l'école. S'il n'a pu voir le jour, les enfants ont écrit de nombreuses pages web à partir de travaux, sorties, recherches qui avaient été réalisées en classe au cours de l'année. Vous trouverez ici quelques unes de ces réalisations; d'autres ont été utilisées dans la page de présentation de l'école.

                OrdiNet : le sondage !!!                               


         Nous avons réalisé, à l'automne 2003, un sondage auprès des parents d'élèves de l'école pour savoir combien d'élèves de l'école ont Internet ou un ordinateur chez eux. Notre école compte plus de 400 élèves, habitant dans 334 foyers.

        Nous avons écrit un questionnaire que nous avons distribué dans toutes les classes. Cinq jours plus tard nous avons récupéré les questionnaires et nous avons compté les réponses. Nous avons obtenu les résultats suivants:

     - Nous avons obtenu 278 réponses, donc 83% des foyers ont répondu à notre questionnaire.

     - Il y a 63% des foyers de l'école qui ont un ordinateur et 47% qui sont connectés à internet.

     - Dans l'école, 66% des personnes non équipées (ordinateur ou internet) souhaiteraient s'équiper dans les années à venir.

    En France 42% des foyers sont équipés d' un ordinateur; donc moins de la moitié des gens de notre pays sont équipés alors qu'à l' école c'est plus que la moitié.

    En France, il n' y a qu'un tiers des foyers qui ont Internet tandis que dans notre école, il y en a presque la moitié.
C'est beaucoup mieux !!!                                                                                                                              
                            Pascal et Julien, CM2, 2004                                                                                 

Découverte des religions avec l'association Pas'Sage.        


    Nous avons rencontré l'association Pas'Sage. On nous a proposé de voir les lieux de culte de Bichheim. Nous étions d'accord. Alors nous sommes allés visiter le temple des protestants, puis la mosquée des musulmans, la synagogue des juifs et l'église des catholiques. Ça nous a plu !!! Nous avons rencontré les responsables de tous les lieux de culte de Bichheim et nous leur avons posé des questions.


LE TEMPLE

        Le temple ou nous somme allés se trouve 6, rue du passage à Bichheim. Le Pasteur, qui est une dame, nous a dit que les protestants croient en un Dieu unique qui crée, pardonne et console. Ils croient en Jésus le fils de Dieu. Ce qui m'a plu aussi c'est quand on est monté sur la chaire et quand on est allé voir l'orgue.
Cynthia CM2 2004


  LA SYNAGOGUE

        Nous sommes allés à la synagogue qui se trouve 9, place de la Synagogue (Bischheim). C'est le Rabin qui nous a accueillis. C'est le lieu de culte de la religion juive. Les juifs croient que leur Dieu est le créateur du monde, présent dans tout l'univers et qu'il écoute leurs prières. Ce qui m'a surpris, c'est que les hommes et les femmes doivent être séparés. L'Arche sacrée m'a beaucoup plu car elle était bien cachée.
Jimmy CM2 2004
 
       L'ÉGLISE

      Nous sommes allés à l'église qui se trouve 2, rue St Laurent à Bischheim. La religion des catholiques est le catholicisme. Les catholiques croient aussi en un seul Dieu. Ils ont plein de façons de prier ! Le Curé nous a dit que les catoliques croient que Dieu a créé la Terre. Ce qui est bien, c'est que les hommes et les femmes sont ensemble dans l'église.
Kévin CM2 2004

LA MOSQUÉE

         Quand nous sommes allés dans la mosquée de Bischheim, nous nous sommes déchaussés avant de rentrer. C'était tout petit et il y avait de la moquette par terre. Le Président de la mosquée nous a accueilli. Ensuite nous lui avons posé des questions que nous avions préparées en classe sur la croyance, le lieu de culte, les règles que respectent les musulmans... Il a répondu à nos questions et il nous a raconté la vie des musulmans. Il nous a dit que les musulmans croient en un Dieu et en son prophète Mahomed.

Donna CM2 2004





         Les représentants des quatre religions nous ont tous dit que leur religion respecte les autres. Les quatre religions doivent aussi respecter certaines règles et lois. Nous avons visité les lieux de culte qui ne correspondent pas à notre religion pour apprendre à vivre ensemble. Dans la cour de l'école et dans la ville de Bischheim il faut aussi apprendre à se connaître et à respecter les autres.


                                     
                  Cynthia, Jimmy, Kévin, Donna




Le Défi Net du Citoyen
du Sénat



            Les Sénateurs ont tiré au sort 20 écoles, 20 collèges et 10 lycées pour participer au concours du « Défi du net et du citoyen du Sénat". Notre école a été sélectionnée pour participer à ce défi. Les enseignants ont choisi 9 élèves; nous avons eu un questionnaire et les trois meilleurs ont été sélectionnés pour aller au Sénat.


         Le départ en train était vendredi 2 avril à 14h36. Nous sommes arrivés à 18h39. Nous avons pris le métro pour aller à l'auberge de jeunesse où nous avons mangé. Avant de nous coucher, nous sommes allés nous balader. Le matin nous avons fait notre toilette, et puis nous sommes montés sur la tour Eiffel. De là on voyait l'Arc de triomphe, la tour Montparnasse et, très loin, le Parc des princes. Nous sommes allés manger au Sénat et puis, après, c'était le concours. Il y avait une question de démonstration, puis le concours a débuté. Nous avions 3 minutes pour répondre à chaque question et chercher dans les sites proposés. A la fin du concours nous sommes arrivés 9èmes sur 20. Ensuite nous avons visité Notre Dame de Paris. Le lendemain nous sommes revenus à Strasbourg.


            Ce qui m’a plu c'est : la tour Eiffel, je ne l'imaginais pas aussi grande. Je trouve que la nourriture était meilleure au Sénat qu'à l'auberge de jeunesse. A l'auberge, le jus d'orange n'avait pas le goût de jus d'orange. On a pris le métro au moins 15 fois. Mais je n'aime pas ça.

                                                     Julien




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