Un schéma est la représentation en mémoire de connaissances qui rendent compte de l'organisation des objets. Un script ( on l'appelle également scénario ) décrit l'organisation d'une procédure générale, d'un événement, d'une configuration d'événements, d'une situation sociale...
Les schémas sont des structures générales et abstraites, des blocs de connaissances. Ils constituent des unités qui sont des totalités autonomes par rapport aux autres connaissances. Ils contiennent un certain nombre de variables qui peuvent prendre des valeurs pour chaque situation spécifique ( particularisation ou instanciation des connaissances ). Ils expriment des connaissances déclaratives ( qui ne sont pas liées à une utilisation particulière ), qui donc peuvent être généralisées. Ils sont particulièrement importants pour la compréhension des textes et pour la résolution de problèmes. Certains schémas décrivent une structure prototypique des textes, c'est-à-dire la représentation que se font les individus, par abstraction, du système de règles qui organise un type de texte ( cf. J.-M. ADAM ). Les scripts sont des schémas cognitifs qui décrivent plus spécifiquement des séquences d'événements pour des activités routinières.
Caractéristiques d'un script
Le schéma surveiller des prisonniers ( cf. le début de Roberto Zucco de B.-M. KOLTÈS, par exemple ) comporte les éléments suivants ( les listes ne sont pas exhaustives ) :
Le script particulier ( représentation non chronologique ) à ce schéma pourrait être le suivant :
Le schéma, plus général, consultation comporte : prise de rendez-vous, déplacement chez le praticien, salle d'attente, visite, paiement. Il vaut pour différents types de consultations (chez le médecin, le dentiste, l'avocat, etc.) Il peut être intégré à différents schémas plus spécifiques : procès, soins médicaux...
Références bibliographiques
|