Pédagogie

Vous trouverez, dans cette partie, une première section qui offre des fiches explorant des notions spécifiques de pédagogie et de psychologie cognitive ainsi que des articles, plus développés, sur telle ou telle notion.

Les articles, signalés par l'icône , sont un peu plus longs à charger que les fiches, signalées par l'icône .

Toutes les notions abordées paraissent centrales dans une réflexion qui veut orienter la pratique pédagogique quotidienne vers des réponses plus adéquates aux défis du terrain.

Une seconde section présente des liens vers des articles publiés sur le Web, en français ou en anglais. Les auteurs de ces articles font tous référence dans leur domaine et leur apport est déterminant pour une réflexion pédagogique qui se cherche des assises solides.

Certains des ces articles, issus de la recherche anglo-saxonne, sont présentés ici dans une traduction française toujours réalisée avec l'accord explicite des auteurs.

Le site de Robert BRIEN professeur à l'Université de Genève, Québec, Canada Les étapes de la conception d'une activité d'apprentissage